W zależności od szkoły stosowane są różne rozwiązania. Asfalt, którym często wyłożone są place przyszkolne, jest usuwany i zastępowany zielenią. Powstają strefy rekreacji z drewnianymi siedziskami, a także place zabaw stworzone z naturalnych elementów, np. wierzbowe szałasy i tunele, tory przeszkód z kłód i pieńków, pagórki z ziemi i wiele innych. Szkoły chętnie stawiają też na edukację przyrodniczą – np. łąki kwietne czy rabaty, w których uczniowie mogą uprawiać rośliny, ucząc się o bioróżnorodności. Mile widziane są też pomysły służące małej retencji, czyli ogrody deszczowe, niecki retencyjne, przepuszczalne nawierzchnie. Możliwym rozwiązaniem są zielone ściany i ogrodzenia oraz sadzenie roślin izolujących teren szkoły od ulicy – dają one cień, redukują zanieczyszczenia i hałas. Dodatkowo w kilku placówkach pojawią się nowe boiska o przepuszczalnej nawierzchni, umożliwiające retencję wody opadowej.

O tym, co powstanie przy danej szkole, decyduje jej społeczność – uczniowie, ich rodzice i nauczyciele. Podczas warsztatów z architektem aktywnie uczestniczą oni w procesie projektowania.

Gdzie będzie bardziej zielono?
Program „Zielone szkoły” składa się z trzech etapów, rozłożonych na kolejne lata. W pierwszym zmiany czekają 4 szkoły podstawowe:

SP nr 11 na os. Wichrowe Wzgórze (Winogrady)
SP nr 20 na os. Rzeczypospolitej (Rataje)
SP nr 77 przy ul. Dmowskiego (Łazarz)
SP nr 82 (Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 16) przy ul. Krakowskiej (Stare Miasto)
Opracowano już dokumentację projektową i uzyskano dofinansowanie. Obecnie trwa przygotowanie do przetargu przez Poznańskie Inwestycje Miejskie.