– Warto promować działania edukacyjne związane z tematyką antydyskryminacyjną. Jestem dumny z tego, że w naszych poznańskich szkołach są prowadzone takie zajęcia. Bardzo istotne jest, aby uczyć wrażliwości na drugiego człowieka – niezależnie od tego skąd pochodzi, jaki ma kolor skóry, poglądy, jakiej jest płci, z jakiego kraju pochodzi. Pamiętajmy, że w naszych placówkach oświatowych uczą się dzieci z różnych zakątków świata oraz będące w różnej sytuacji materialnej – zauważa Mariusz Wiśniewski, zastępca prezydenta Poznania. – Pozytywne postawy warto promować od najmłodszych lat. Realizowane w Poznaniu zajęcia dodatkowe są skierowane zarówno do dzieci w szkołach podstawowych, jak i młodzieży w szkołach średnich. Uczniowie uczestniczą w nich za zgodą rodziców.

Z danych wynika, że dyskryminacja często dotyka uczniów pochodzących z rodzin o niskim statusie materialnym, nieposiadających markowych ubrań czy kosztownych gadżetów. Są oczywiście jeszcze inne powody dyskryminacji w szkole, jak np. niepełnosprawność, pochodzenie, płeć.